পশ্চিমবঙ্গের স্কুলশিক্ষা ব্যবস্থার চিত্র নিয়ে চাঞ্চল্যকর পরিসংখ্যান সামনে এনেছে কেন্দ্রের UDISE+ (Unified District Information System for Education Plus) রিপোর্ট। ২০২৫-২৬ সালের তথ্য অনুযায়ী, রাজ্যের ৪,১৩৩টি স্কুলে কোনও পড়ুয়া নথিভুক্ত নেই, অথচ সেখানে কর্মরত রয়েছেন ১৯,৫০২ জন শিক্ষক। উল্টো দিকে, আরও ৬,৭৬৯টি স্কুলে মাত্র একজন করে শিক্ষক দিয়ে পড়ানো হচ্ছে প্রায় ২.৩০ লক্ষ পড়ুয়াকে।
শূন্য পড়ুয়ার স্কুলের সংখ্যার নিরিখে দেশের মধ্যে শীর্ষে রয়েছে পশ্চিমবঙ্গ। UDISE+ রিপোর্ট অনুযায়ী, গোটা দেশে এমন স্কুলের সংখ্যা ৫,৬৬৩। তার মধ্যে ৪,১৩৩টিই পশ্চিমবঙ্গে—অর্থাৎ দেশের মোট শূন্য-নথিভুক্ত স্কুলের প্রায় ৭৩ শতাংশ বাংলায়। দ্বিতীয় স্থানে থাকা উত্তরপ্রদেশে এমন স্কুলের সংখ্যা ৩১৩।
তবে এই পরিসংখ্যান নিয়ে প্রশ্ন উঠলেও রাজ্য সরকারের বক্তব্য, সমস্ত ক্ষেত্রে বাস্তবে স্কুলে কোনও পড়ুয়া নেই, এমনটা ধরে নেওয়া ঠিক হবে না। স্কুলশিক্ষামন্ত্রী দীপক বর্মণ জানিয়েছেন, বেশ কিছু বেসরকারি স্কুল কেন্দ্রীয় পোর্টালে শিক্ষকদের তথ্য আপলোড করলেও পড়ুয়াদের তথ্য সঠিকভাবে আপলোড করেনি। ফলে UDISE+ তথ্যভাণ্ডারে সংশ্লিষ্ট স্কুলগুলিতে পড়ুয়ার সংখ্যা শূন্য দেখাচ্ছে।
সমস্যার অন্য দিকটি আরও উদ্বেগের। রাজ্যের ৬,৭৬৯টি স্কুলে মাত্র একজন করে শিক্ষক রয়েছেন। ওই স্কুলগুলিতে পড়ুয়ার সংখ্যা প্রায় ২ লক্ষ ২৯ হাজার ৫৬৯। অর্থাৎ একদিকে এমন স্কুল রয়েছে যেখানে পড়ুয়া নেই অথচ শিক্ষক রয়েছেন, অন্যদিকে বহু স্কুলে একজন শিক্ষকের উপরেই বিপুল সংখ্যক পড়ুয়ার দায়িত্ব।
শিক্ষক বণ্টনের এই অসামঞ্জস্য দূর করতে ‘র্যাশনালাইজেশন’-এর পথে হাঁটার কথা জানিয়েছে রাজ্য। সরকারের বক্তব্য, যে স্কুলগুলিতে প্রয়োজনের তুলনায় শিক্ষক বেশি রয়েছেন, সেখান থেকে শিক্ষককে এমন স্কুলে পাঠানো হচ্ছে যেখানে শিক্ষক সংখ্যা কম অথবা একেবারেই নেই। এর মাধ্যমে শিক্ষক-শিক্ষার্থী অনুপাতের ভারসাম্য ফেরানোর চেষ্টা চলছে।
শিক্ষামন্ত্রী আরও দাবি করেছেন, গত ১৫ বছরে বড় আকারে শিক্ষক নিয়োগ হয়নি। নিয়োগ প্রক্রিয়ায় দুর্নীতির অভিযোগ ও তার জেরে তৈরি হওয়া জটিলতাকে এই পরিস্থিতির অন্যতম কারণ হিসেবে তুলে ধরেছে রাজ্য সরকার। বর্তমান সরকার গোটা নিয়োগ ও শিক্ষক বণ্টন ব্যবস্থাকে নতুন করে সাজানোর চেষ্টা করছে এবং বছরের শেষের মধ্যে সমস্যার অনেকটাই সমাধান হবে বলে আশ্বাস দেওয়া হয়েছে।
শুধু শিক্ষক সংখ্যাতেই নয়, পড়ুয়া সংখ্যার ক্ষেত্রেও রাজ্যের স্কুলগুলিতে বড় ধরনের বৈষম্য ধরা পড়েছে। UDISE+ তথ্য অনুযায়ী, পশ্চিমবঙ্গের মোট ৯৩,১৪৭টি স্কুলের প্রায় ৮ শতাংশে পড়ুয়ার সংখ্যা ১০ জনেরও কম। আবার প্রায় ৮.৫ শতাংশ স্কুলে পড়ুয়ার সংখ্যা ৫০০-র বেশি। অর্থাৎ একই রাজ্যে কোথাও পড়ুয়ার অভাবে স্কুল কার্যত ফাঁকা, আবার কোথাও পড়ুয়ার তুলনায় শিক্ষক অপ্রতুল।
এই ছবির সঙ্গে সামঞ্জস্য রেখে শিক্ষক পুনর্বণ্টনের উপর জোর দিচ্ছে রাজ্য। অতিরিক্ত শিক্ষক থাকা স্কুল থেকে কম শিক্ষক থাকা স্কুলে বদলি করা হলে একদিকে যেমন শিক্ষক ঘাটতি কমানো সম্ভব, অন্যদিকে দীর্ঘদিন ধরে পড়ুয়া-শিক্ষকের অসম বণ্টনের সমস্যাও কিছুটা নিয়ন্ত্রণে আসতে পারে বলে মনে করছে প্রশাসন।
এর আগে ক্যাগ (CAG)-এর একটি পারফরম্যান্স অডিটেও পশ্চিমবঙ্গের স্কুলশিক্ষায় শিক্ষক ঘাটতি ও ছাত্র-শিক্ষক অনুপাতের অসামঞ্জস্য নিয়ে প্রশ্ন উঠেছিল। ফলে UDISE+ পরিসংখ্যান সামনে আসার পর রাজ্যের শিক্ষা পরিকাঠামোয় শিক্ষক নিয়োগ, তথ্য আপলোড এবং শিক্ষক বণ্টন—এই তিন ক্ষেত্রেই নজরদারি আরও বাড়ানোর প্রয়োজনীয়তা নতুন করে সামনে এল।
সব মিলিয়ে UDISE+ রিপোর্টের পরিসংখ্যান বাংলার স্কুলশিক্ষার একটি অসম ছবি তুলে ধরছে—একদিকে ৪,১৩৩টি স্কুলে শূন্য পড়ুয়ার তথ্য, অন্যদিকে ৬,৭৬৯টি স্কুলে একমাত্র শিক্ষকের উপর নির্ভরশীল প্রায় ২.৩০ লক্ষ পড়ুয়া। তথ্যের ভুল সংশোধন এবং শিক্ষক বণ্টনের ভারসাম্য ফেরানো—এই দুই কাজ কত দ্রুত বাস্তবে হয়, এখন সেদিকেই নজর শিক্ষা মহলের।
সবচেয়ে আগে সঠিক খবর, প্রতি মুহূর্তে
Google News
এবং Google Discover
-এ নজরবন্দি-কে Follow করে রাখুন।
